Створення ефективного освітнього середовища для кожного учня - головна мета сучасної школи. Діти з особливими освітніми потребами повинні мати рівний доступ до кожної освітньої послуги, комфортно відчувати себе у шкільному соціумі.

08.01.20 відбулася педагогічна нарада за темою "Стратегія розвитку інклюзивних процесів у школі" , під час якої були розглянути важливі питання: " Концепція впровадження інклюзивної освіти в ЗНЗ" (Коломоєць Т.В.), "Інклюзивне начання в Новій українській школі" (Каплан С.І.), "Роль асистента вчителя в умовах інклюзивного навчання" ( Либа Я.А.), "Працюємо разом: дитина з особливими потребами в школі" (Ісаєва Х.В.), "Створення ефективного інклюзивного середовища на прикладі РЦ "Гармонія", м.Вінниця"(Терстуях С.І.). Також були переглянуті відеострічки, щодо перетворення інтегрованого середовища в інклюзивне, щодо виховання дітей батьками у дусі сприйняття дітей з ООС та створення команди підтримки для таких діточок.

Порушена тема дуже непроста, потребує додаткових фінансових та педагогічних зусиль для втілення усіх норм щодо створення інклюзивних класів. Всі ми різні і суспільство повинно бути толерантним, доступним та комфортним для кожного, а тим паче, для дитини!